的办法，只有多写多练，才能有点效果。”顾志娟解释道。
“顾校长，我今天就是以家长的身份向你反映这个问题。老师们是好心，这个我理解，但是作为一个家长，我有点建议，希望你们能采纳：作业可以分层布置，对于那些不能掌握的孩子，可是当要求加点量，多写一些，但是对于已经掌握了的孩子，还是希望能酌情减少，不要影响孩子学习的兴趣，一旦产生厌学的情绪，那可就得不偿失了。”古丽青说道。
“好，嫂子，你的建议我会传达下去的。”顾志娟说，“分层作业，这个我们在教师会上也经常提到，面对不同层次的学生，要有不同的作业量，要做到让上层生吃好，让中下层生吃饱，切记全班统一，忽视孩子的个性和能力差异。这一点，确实没有落实好，我向嫂子检讨。”
“呵呵，我就是一个家长，你不用检讨什么。不过你刚才提到的这点，我认为只要执行好了，一定会有更好的效果。像子安这样的，如果能有含金量更高的作业给他，我想他一定会更有兴趣的，比重复机械地抄写那些生字强千倍百倍啊！”古丽青笑着说。
“是，嫂子说得对，我一定把这件事加大力度去执行，争取弄出一个好的效果来。”顾志娟说道。
“我相信你一定可以的。不过今天这作业，我先自己做主了，不让子安抄写了，有这功夫，我带他出去玩玩都比写这样机械的作业要好。”古丽青说道。
“呵呵，行，这个我是一百个赞成。只要子安高兴，他就是不写作业，都是最优秀的孩子。”顾志娟笑着说。
“说实话，子安的学习我不担心，这孩子很有上进心，不用你督促都能学好，我怕的是孩子失去了自己的个性和思想，那才是最遗憾的。志娟，你可以考虑考虑，在你们学校多开展一些特色课，尽量给孩子多一些个性发展的空间，培养他们的兴趣爱好。别小看小时候的这点兴趣，这就是孩子们人生的奠基之石啊，意义非常远大！万丈高楼平地起，小时候的基础，奠定了孩子们今后人生的高度！希望你是一位能为孩子们打造良好未来的好校长！”古丽青说。
“好！嫂子的话如雷贯耳，我一定好好思考，争取明年能有点新动作，不辜负嫂子的期望！”顾志娟信心十足地说道。
“行了，休息天我们还这么认真地谈工作，真是难得啊！不打扰你了，你休息吧，我也要带着子安出去走走了。”古丽青说道。
“呵呵，好啊，嫂子，改天我和文建一起过去，咱们好好聚聚吧，好久都没有跟你和哥哥一起吃饭了。哥哥好像最近也特别忙似的。”顾志娟说。
“是啊，他也忙了。你周日过来吧，周日可能还有空。”古丽青说。
“好，那我明天过去
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