望被批评。
可不做这些事，应该被批评吗？
别人家的孩子也需要天天烦恼这种问题吗？
我想要专心放在学习上，可又无法做到真正的专心。
高二的课程安排似乎没有高一那么赶，也许只是我更懈怠了而已，可我的排名在上升，果然这就是学文的好处吗？
不认真听讲，也可以靠着数学提升排名，排名高低就看数学的难易度，难点，我的排名就高点。
我对高考的数学成绩已经有了一个期许，那就是满分，或者只扣两分。
可万一选择填空最后一题错了，那我就达不到我的期许了。
我开始焦虑离我很远的事。
哪怕现在，我已经为了这门数学认真听讲，有空了就先把数学作业给完成好在晚自修之前借给别人。
看到别人为了能弄懂一道题目就花了整个晚自修的时间，我觉得好累，替他们觉得累，不会就不会了，又能怎么样，最难的题目只有一道，这次弄懂了，下回考的也是另外的，还是要看临场发挥，只要尽可能保住基础分就行了，研究得太深就会害怕这个也考那个也考，突然惊醒自己，原来我还有那么多东西都没弄懂，考试怎么办怎么办啊！那就麻烦了。
别人会问我：“轩文，你数学考试的时候紧不紧张。”
我摇头。
可我也会害怕，我做不出别人也不会做的题目，那我的分数就和他们一样了。
对于不会的同学来说，题目是越难越好的，可偏偏我不喜欢的英语，连个平均分也达不到。
真希望高考的时候，英语能越难越好，大家一起不会做，一起瞎猜答案，看运气就好了。
干脆不用考了，那就更好了。
不过，那些英语好的同学肯定不乐意，尤其是只有英语拔尖的同学更是不想看到这种事的发生。
“要删掉英语，至少等到我考完。”英语好的同学会这么说。
数学不好的同学会这么说：“要我说，就该把数学给删掉，平常又不用这些函数什么的。”
英语好的同学数学一般却也会帮着数学这门课说话：“其实，数学还是有点用的，数学好的话，逻辑思维能力会比较好，毕竟做数学题目的时候要动脑子。”
数学不好的同学无奈道：“我就是脑子死机了，做别的题目都不会死机，就做数学题目会死机，我和数学八字犯冲。”
“那你要努力一点，至少把公式背了。”
“背了也不会用。”
他们正说着话，班主任出现了，一见有人感叹自己这门数学课的艰难，忍不住站出来说起话：“背了也不会用那就是你们自己的问题了，写个解，写个公式，把数字代入进去都不会吗？做不出来题目我可以谅解，但以后连这些都不写的人，我都要拉去办公室谈话。”
“啊，不要啊，老师。”
“不要什么，有时候喊还不赶
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